Quais são os desafios e as principais responsabilidades? Aplicar a metodologia de sala de aula invertida, preparando materiais pré-aula que incentivem a autonomia e a curiosidade dos alunos, para que as aulas presenciais sejam focadas em práticas e discussões colaborativas. Desenvolver projetos e atividades práticas em todas as modalidades de ensino, promovendo a conexão entre os conteúdos teóricos e sua aplicação em problemas reais, com foco em tecnologia e inovação. Participar ativamente de conselhos de classe, contribuindo para o acompanhamento e o planejamento de estratégias para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes. Integrar-se ao planejamento pedagógico da escola, colaborando em projetos interdisciplinares e no alinhamento com a equipe docente. Elaborar e aplicar materiais didáticos e avaliações que estimulem o raciocínio lógico, crítico e criativo dos alunos. Utilizar ferramentas tecnológicas e digitais, como plataformas de ensino remoto, simuladores e softwares científicos, para ampliar as possibilidades de aprendizado. Envolver os alunos em projetos relacionados à sustentabilidade, biotecnologia e bioengenharia, conectando as disciplinas à realidade do mundo moderno. Acompanhar e registrar o desempenho dos estudantes, oferecendo feedbacks que impulsionem o aprendizado e o crescimento individual. Estimular a curiosidade científica e o interesse pela pesquisa, promovendo a participação dos alunos em feiras científicas, competições e projetos extracurriculares. Requisitos Quais são os principais requisitos? Licenciatura completa em Química; Desejável experiência em sala de aula; Conhecimento no Pacote Office;

Número de vagas: 1

Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT - Período Integral

Área Profissional: Consultor em Educação, Ensino, Idiomas - Química

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