Oportunidade para Head Teacher na REDE MERLIN em regime presencial. Descrição de Cargo – Head Teacher (Professora Titular Bilíngue) Objetivo do Cargo Planejar, conduzir e avaliar o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos por meio de práticas pedagógicas alinhadas à proposta Maple Bear. Atuar como principal responsável pela turma, garantindo um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, além de manter comunicação efetiva com famílias, equipe pedagógica e demais colaboradores. Principais Responsabilidades Planejamento Pedagógico Planejar aulas, projetos e atividades conforme o currículo e a proposta pedagógica da escola. Preparar materiais didáticos e organizar os ambientes de aprendizagem. Desenvolver experiências que favoreçam o desenvolvimento cognitivo, socioemocional, físico e linguístico dos alunos. Adaptar estratégias de ensino conforme as necessidades individuais da turma. Ensino Bilíngue Ministrar aulas utilizando predominantemente o idioma inglês, respeitando a metodologia da instituição. Estimular o desenvolvimento natural da segunda língua em diferentes contextos de aprendizagem. Promover um ambiente de imersão linguística durante a rotina escolar. Gestão da Sala de Aula Organizar a rotina diária da turma. Garantir um ambiente seguro, respeitoso, acolhedor e inclusivo. Incentivar a autonomia, cooperação e desenvolvimento da disciplina positiva. Supervisionar constantemente os alunos, zelando por sua segurança e bem-estar. Avaliação e Desenvolvimento dos Alunos Observar, registrar e acompanhar o desenvolvimento individual de cada criança. Elaborar registros pedagógicos, relatórios e portfólios. Identificar dificuldades de aprendizagem e comunicar a coordenação quando necessário. Participar das reuniões pedagógicas para discussão do progresso dos alunos. Relacionamento com Famílias Manter comunicação clara, respeitosa e profissional com os responsáveis. Participar de reuniões individuais e coletivas. Compartilhar informações sobre o desenvolvimento dos alunos, respeitando a política de comunicação da escola. Trabalho em Equipe Orientar e trabalhar em parceria com a Assistant Teacher e demais profissionais da equipe. Participar de reuniões pedagógicas, treinamentos e formações continuadas. Colaborar com eventos, projetos institucionais e atividades extracurriculares. Responsabilidades Administrativas Manter registros pedagógicos atualizados. Zelar pelos materiais didáticos e recursos da sala. Cumprir normas institucionais, procedimentos internos e legislações aplicáveis. Cumprir horários, prazos e demandas administrativas relacionadas à função. Competências Técnicas Fluência em inglês (oral e escrita). Conhecimento em metodologias ativas e ensino Maple Bear (desejavel). Planejamento pedagógico. Avaliação do desenvolvimento infantil. Domínio de recursos tecnológicos aplicados à educação. Conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Competências Comportamentais Liderança. Organização. Responsabilidade. Comunicação eficaz. Inteligência emocional. Proatividade. Trabalho em equipe. Flexibilidade. Criatividade. Empatia. Ética profissional. Gestão de conflitos. Capacidade de tomada de decisão. Requisitos Licenciatura em Pedagogia.. Proficiência em língua inglesa compatível com a função. Experiência em Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental Anos Iniciais. Experiência em ambiente bilíngue será considerada um diferencial. Indicadores de Desempenho (KPIs) Qualidade do planejamento pedagógico. Desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos. Organização e gestão da sala de aula. Satisfação das famílias. Cumprimento de prazos administrativos. Participação em reuniões e formações. Colaboração com a equipe. Cumprimento da proposta pedagógica e da Maple Bear. A pessoa que assumir a função terá a chance de impactar positivamente o desenvolvimento dos alunos e contribuir para a excelência educacional da REDE MERLIN.

Número de vagas: 1

Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT - Parcial tardes

Área Profissional: Especialista em Educação, Ensino, Idiomas - Administração Escolar, Pedagogia

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